MODEL EDUKACJI INŻYNIERYJNEJ Z WYKORZYSTANIEM PODEJŚCIA KOMPETENCYJNEGO, INŻYNIERII ONTOLOGICZNEJ I INTELIGENTNYCH POŁĄCZEŃ SKŁADNIKÓW WIEDZY. (2019). Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska, 9(3), 14-17. https://doi.org/10.35784/iapgos.243