Digital Inequality and Sustainable Development

Pawel Rydzewski

doi:10.35784/preko.6691

PDF (angielski)

Opublikowane: 2025-01-10

DOI: https://doi.org/10.35784/preko.6691

Numer Tom 20 Nr 1 (2025)

Articles

Czasopismo Problemy Ekorozwoju/ Problems of Sustainable Development jako polska platforma dla międzynarodowego interdyscyplinarnego dyskursu naukowego
Artur Pawłowski

1-5
Od etyki środowiskowej do etyki zrównoważonego rozwoju
Hong Du

6-14
Rola chrześcijaństwa w przebudzeniu ekologicznym: podstawy zrównoważonego zachowania chrześcijan wobec przyrody
Ryszard Sadowski

15-24
Gandhijska interpretacja Bhagavad Gity: rozwiązanie dla zrównoważonego życia
Namarta Sharma

25-33
Nowe podejście do wartości – ważny warunek rozwoju zrównoważonej gospodarki
Eva Pechociakova Svitacova

34-42
Ocena realizacji zrównoważonego rozwoju i alternatywnych koncepcji w grupie krajów rozwiniętych w Europie
Magdaléna Drastichová, Peter Filzmoser

43-73
Resilencja po COVID-19: globalny przegląd strategii odbudowy i ich wpływu na sektory demograficzne i gospodarcze
Jhoana Romero, Monica Mesa, Cesar Minoli, Juan Aristizabal

74-95
Nierówności cyfrowe i rozwój zrównoważony
Paweł Rydzewski

96-108
Handel cyfrowy i regionalna odporność gospodarcza: studium przypadku z Chin
Paijie Wan, Feng He

109-128
Badanie związku między globalizacją a zrównoważonością migracji w krajach OECD
Mehmet Şükrü Nar, Mehmet Nar

129-142
Oszacowanie roli globalizacji, rozwoju technologicznego i poziomu konsumpcji gospodarstw domowych na ślad ekologiczny w krajach Grupy Wyszehradzkiej
Orhan Cengiz, Fatma İdil Baktemur, Meltem Canoglu

143-158
Związek pomiędzy ekspansją ekologicznych gruntów rolnych a emisją gazów cieplarnianych w Europie w kontekście wdrażania Celów zrównoważonego rozwoju
Serhii Kozlovskyi, Ivan Zayukov, Volodymyr Kozlovskyi, Oleksandr Tregubov, Sviatoslav Storchak, Viktor Mishchenko, Ruslan Lavrov

159-173
Czasoprzestrzenny rozkład wpływu zmian klimatycznych i działalności człowieka na NDVI w Chinach
Shuyi Dong, Wen Zhuang, Shuting Zhang, Shanshan Xie

174-189
Jak niepewność polityki gospodarczej i monetarnej wpływa na przewidywalność polityki klimatycznej w Stanach Zjednoczonych?
Ahmet Tayfur Akcan, Muhammad Shahbaz, Cuneyt Kılıç, Hasan Kazak

190-207
Ramy modelowania dekarbonizacji gospodarki w oparciu o innowacje energetyczne w kontekście Przemysłu 5.0 i zrównoważonego rozwoju: perspektywa międzynarodowa
Maryna Kravchenko, Kateryna Kopishynska, Olena Trofymenko, Ivan Pyshnograiev, Kateryna Boiarynova

207-220
Ocena poziomu bezpieczeństwa energetycznego Chin: dowody z metody wagowej entropii TOPSIS
Li Pan

221-235
Zrównoważony rozwój w kontekście energii geotermalnej: przykład Niemiec, Włoch, Turcji, Islandii i Francji
Ignas Mikalauskas, Gabija Stanislovaitytė

236-244
Wpływ zmian klimatycznych na wzmocnienie pozycji politycznej kobiet: perspektywa zrównoważonego rozwoju
Chun-Ling Ding, Yan Ma, Guo-Hua Ni, Chun-Ping Chang

245-260
Przywództwo kobiet wsparciem dla zrównoważonego rozwoju: etyka opieki w czasie transformacji
Purnima Lenka, Diptiranjan Khatua

261-270
Makroekonomiczne i instytucjonalne czynniki determinujące zagraniczne inwestycje bezpośrednie w krajach SAARC
Jai Kumar, Chen Xi, Joti Kumari, Jinyan Huang

271-287
Wzrost gospodarczy i zrównoważony rozwój w Azji: rola instytucji politycznych i zasobów naturalnych
Li Guo, Romanus Osabohien, Armand Fréjuis Akpa Akpa, Mamdouh Abdulaziz Saleh Al-Faryan

288-309
Wpływ wielowymiarowej odległości na współpracę finansową: studium przypadku Chin i krajów sąsiednich
Fuchang Li, Han Wang, Xiaohui Hu, Wenli Ding

310-328

Archiwum

2026

Tom 21 Nr 2
2026-07-01 24
Tom 21 Nr 1
2026-01-10 21

2025

Tom 20 Nr 2
2025-07-10 19
Tom 20 Nr 1
2025-01-10 22

2024

Tom 19 Nr 2
2024-07-01 24
Tom 19 Nr 1
2024-01-08 27

2023

Tom 18 Nr 2
2023-07-10 25
Tom 18 Nr 1
2023-01-01 25

2021

Tom 16 Nr 2
2021-07-01 26
Tom 16 Nr 1
2021-01-04 24

Authors

Paweł Rydzewski

p.rydzewski@me.com

Instytut Socjologii, Wydział Filozofii i Socjologii, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Polska

https://orcid.org/0000-0002-8144-6340 ##orcid.unauthenticated##

Abstrakt

Nierówności cyfrowe stanowią krytyczne wyzwanie w dążeniu do zrównoważonego rozwoju, ponieważ dysproporcje w dostępie do technologii cyfrowych i biegłości w ich używaniu utrudniają sprawiedliwy wzrost, inkluzję społeczną i zrównoważony rozwój środowiskowy. W tym artykule zbadano wieloaspektowy związek między nierównościami cyfrowymi a zrównoważonym rozwojem, podkreślając, w jaki sposób nierówny dostęp do technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) wpływa na możliwości ekonomiczne, wyniki edukacyjne, dostęp do opieki zdrowotnej i ochronę środowiska. Podkreśla się, że nierówności cyfrowe często odzwierciedlają i pogłębiają istniejące nierówności społeczno-ekonomiczne, w szczególności dotykając zmarginalizowane grupy ze względu na dochód, wykształcenie, wiek i lokalizację geograficzną. Analiza pokazuje, że zajęcie się nierównościami cyfrowymi jest niezbędne do uwolnienia pełnego potencjału technologii cyfrowych w celu przyczynienia się do celów zrównoważonego rozwoju.

Słowa kluczowe:

nierówności cyfrowe, rozwój zrównoważony, inkluzja cyfrowa, równowaga środowiskowa

Bibliografia

1. AKER J.C., MBITI I.M., 2010, Mobile Phones and Economic Development in Africa, Journal of Economic Perspectives 24(3): 207-232, https://doi.org/10.1257/jep.24.3.207.

2. ALLEN T.D., GOLDEN T.D., SHOCKLEY K.M., 2015, How effective is telecommuting? Assessing the status of our scientific findings, Psychological Science in the Public Interest 16(2): 40-68, https://doi.org/10.1177/1529100615593273.

3. ALLWINKLE S., CRUICKSHANK P., 2011, Creating smart-er cities: An overview, Journal of Urban Technology 18(2): 1-16, https://doi.org/10.1080/10630732.2011.601117.

4. BATES D.W., SARIA S., OHNO-MACHADO L., SHAH A., ESCOBAR G., 2018, Big data in health care: using analytics to identify and manage high-risk and high-cost patients, Health Affairs 33(7): 1123-1131, https://doi.org/10.1377/hlthaff.2014.0041.

5. BONNEY R., BALLARD H., JORDAN R., MCCALLIE E., PHILLIPS T., SHIRK J., WILDERMAN C.C., 2014, Public participation in scientific research: Defining the field and assessing its potential for informal science education. A CAISE Inquiry Group Report, Center for Advancement of Informal Science Education (CAISE), Washington D.C.

6. BRYNJOLFSSON E., MCAFEE A., 2014, The Second Machine Age: Work Progress and Prosperity in a Time of Brilliant Technologies, W. W. Norton & Company, New York, USA.

7. BÜCHI M., JUST N., LATZER M., 2016, Modeling the second-level digital divide: A five-country study of social differences in Internet use, New Media & Society 18(11): 2087-2106, https://doi.org/10.1177/1461444816651976.

8. CEDEFOP, 2018, Skill Mismatch: Measurement Issues and Consequences for Policymaking, Publications Office of the European Union.

9. COLLINS A., HALVERSON R., 2018, Rethinking Education in the Age of Technology: The Digital Revolution and Schooling in America, Teachers College Press, New York, USA.

10. CONRAD C.C., HILCHEY K.G., 2011, A review of citizen science and community-based environmental monitoring: Issues and opportunities, Environmental Monitoring and Assessment 176(1-4): 273-291, https://doi.org/10.1007/s10661-010-1582-5.

11. CORREA T., 2016, Digital skills and social media use: How Internet skills are related to different types of Facebook use among ‘digital natives’, Information Communication & Society 19(8): 1095-1107, https://doi.org/10.1080/1369118X.2016.1173707.

12. CZERNIH N., FALCK O., KRETSCHMER T., WOESSMANN L., 2011, Broadband Infrastructure and Economic Growth, The Economic Journal 121(552): 505-532, https://doi.org/10.1111/j.1468-0297.2011.02420.x.

13. DEMIRGUC-KUNT A., KLAPPER L., SINGER D., ANSAR S., HESS J., 2018, The Global Findex Database 2017: Measuring Financial Inclusion and the Fintech Revolution, World Bank.

14. DIMAGGIO P., HARGITTAI E., 2001, From the ‘Digital Divide’ to ‘Digital Inequality’: Studying Internet Use as Penetration Increases, Princeton University Center for Arts and Cultural Policy Studies.

15. DIMAGGIO P., HARGITTAI E., CELESTE C., SHAFER S., 2004, Digital inequality: From unequal access to differentiated use, Social Inequality, ed. Neckerman E., Russell Sage Foundation, New York, USA: 355-400.

16. DORN E., HANCOCK B., SARAKATSANNIS J., VIRULEG E., 2020, COVID-19 and learning loss – disparities grow and students need help, McKinsey & Company.

17. ERTMER P.A., OTTENBREIT-LEFTWICH A.T., 2010, Teacher technology change: How knowledge, confidence, beliefs, and culture intersect, Journal of Research on Technology in Education 42(3): 255-284, https://doi.org/10.1080/15391523.2010.10782551.

18. EUBANKS V., 2018, Automating Inequality: How High-Tech Tools Profile, Police, and Punish the Poor, St. Martin's Press, New York, USA.

19. EYNON R., GENIETS A., 2016, The digital skills paradox: How do digitally excluded youth develop skills to use the Internet?, Learning Media and Technology 41(3): 463-479, https://doi.org/10.1080/17439884.2014.1002845.

20. FAGGIO G., OVERMAN H.G., 2014, The effect of public sector employment on local labour markets, Journal of Urban Economics 79: 91-107, https://doi.org/10.1016/j.jue.2013.03.003.

21. FARUQUI A., HARRIS D., HLEDIK R., 2010, Unlocking the €53 billion savings from smart meters in the EU: How increasing the adoption of dynamic tariffs could make or break the EU’s smart grid investment, Energy Policy 38(10): 6222-6231, https://doi.org/10.1016/j.enpol.2010.06.010.

22. FISCHER S.H., DAVID D., CROTTY B.H., DIERKS M., SAFRAN C., 2014, Acceptance and use of health information technology by community-dwelling elders, International Journal of Medical Informatics 83(9): 624-635, https://doi.org/10.1016/j.ijmedinf.2014.06.005.

23. FISHER H., VANDERLIP E.R., LIEBERMAN A., 2020, Using telehealth to improve health care access in rural areas, Health Affairs Blog, https://doi.org/10.1377/hblog20200429.580905.

24. FORMAN C., GOLDFARB A., GREENSTEIN S., 2012, The Internet and Local Wages: A Puzzle, American Economic Review 102(1): 556-575, https://doi.org/10.1257/aer.102.1.556.

25. FREE C., PHILLIPS G., WATSON L., GALLI L., FELIX L., EDWARDS P., PATEL V., HAINES A., 2013, The effectiveness of mobile-health technology-based health behaviour change or disease management interventions for health care consumers: a systematic review, PLOS Medicine 10(1): e1001362, https://doi.org/10.1371/journal.pmed.1001362.

26. FRIEMEL T.N., 2016, The digital divide has grown old: Determinants of a digital divide among seniors, New Media & Society 18(2): 313-331, https://doi.org/10.1177/1461444814544005.

27. GALLARDO-ECHENIQUE E.E., DE OLIVEIRA J.M., MARQUÉS-MOLÍAS L., ESTEVE-MON F., 2015, Digital Competence in the Knowledge Society, MERLOT Journal of Online Learning and Teaching 11(1): 1-16.

28. GOMEZ-BARROSO, J. L., MARBÁN-FLORES, R., PEREZ-MARTINEZ, J. (2020). Broadband and local economic development: Evidence from Brazil. Telecommunications Policy, 44(3), 101874.

29. HÄMÄLÄINEN R., DE WEVER B., NISSINEN K., CINCINNATO S., 2017, What Makes the Difference – PIAAC as a Resource for Understanding the Problem-Solving Skills of Europe's Higher-Education Adults, Computers & Education 113: 120-129, https://doi.org/10.1016/j.compedu.2017.05.009.

30. HARGITTAI E., 2002, Second-level digital divide: Differences in people's online skills, First Monday 7(4), https://doi.org/10.5210/fm.v7i4.942.

31. HARGITTAI E., 2008, The Digital Reproduction of Inequality, Social Stratification, ed. Grusky D., Westview Press, Boulder, CO, USA: 936-944.

32. HARGITTAI E., 2010, Digital Na(t)ives? Variation in Internet Skills and Uses among Members of the ‘Net Generation’. Sociological Inquiry, 80(1), 92-113. https://doi.org/10.1111/j.1475-682X.2009.00317.x

33. HARGITTAI E., SHAW A., 2013, Digitally savvy citizenship: The role of internet skills in democratic engagement. Journal of Information Technology & Politics, 10(4), 1-22, https://doi.org/10.1080/19331681.2013.843360.

34. HELSPER E.J., 2012, A Corresponding Fields Model for the Links Between Social and Digital Exclusion, Communication Theory 22(4): 403-426, https://doi.org/10.1111/j.1468-2885.2012.01416.x.

35. HELSPER E.J., EYNON R., 2010, Digital natives: Where is the evidence?, British Educational Research Journal 36(3): 503-520, https://doi.org/10.1080/01411920902989227.

36. HELSPER, E. J., 2012, A corresponding fields model for the links between social and digital exclusion. Communication Theory, 22(4), 403-426. https://doi.org/10.1111/j.1468-2885.2012.01416.x.

37. HILBERT M., 2011, Digital Gender Divide or Technologically Empowered Women in Developing Countries? A Typical Case of Lies, Damned Lies, and Statistics, Women's Studies International Forum 34(6): 479-489, https://doi.org/10.1016/j.wsif.2011.07.001.

38. HILL R., BETTS L.R., GARDNER S.E., 2008, Older adults’ experiences and perceptions of digital technology: (Dis)empowerment, wellbeing, and inclusion, Computers in Human Behavior 84: 271-280, https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.02.003.

39. HOWELL B., GRIMES A., 2010, Productivity questions for public investment in broadband infrastructure: A New Zealand perspective, The Journal of Transport and Land Use 3(1) 115-135, https://doi.org/10.5198/jtlu.v3i1.137.

40. HUNSAKER A., HARGITTAI E., 2018, A review of Internet use among older adults, New Media & Society 20(10): 3937-3954, https://doi.org/10.1177/1461444818787348.

41. INTERNATIONAL LABOUR ORGANIZATION (ILO), 2020, Global Employment Trends for Youth 2020: Technology and the Future of Jobs, International Labour Office.

42. JACK W., SURI T., 2011, Mobile money: The economics of M-PESA. National Bureau of Economic Research Working Paper, No. 16721.

43. KATZ R.L., GONZALEZ J., 2016, Bridging the Digital Divide: Broadband as a Catalyst of Economic Growth and Social Progress in Latin America and the Caribbean, The Journal of Development Studies 52(5): 641-660, https://doi.org/10.1080/00220388.2015.1134778.

44. KRAMERS A., HÖJER M., LÖVEHAGEN N., WANGEL J., 2014, Smart sustainable cities–Exploring ICT solutions for reduced energy use in cities, Environmental Modelling & Software 56: 52-62, https://doi.org/10.1016/j.envsoft.2013.12.019.

45. KRUPINSKI E.A., WEINSTEIN R.S., 2013, Telemedicine, telehealth and m-health: new frontiers in medical practice, Annual Review of Public Health 35: 467-477, https://doi.org/10.1146/annurev-publhealth-032013-182947.

46. LI S., DA XU L., ZHAO S., 2016, The Internet of Things: A Survey, Information Systems Frontiers 17(2): 243-259, https://doi.org/10.1007/s10796-014-9492-7.

47. LING R., 2012, Taken for Grantedness: The Embedding of Mobile Communication into Society, MIT Press, Cambridge, USA.

48. LIVINGSTONE S., HELSPER E.J., 2007, Gradations in digital inclusion: Children, young people and the digital divide, New Media & Society 9(4): 671-696, https://doi.org/10.1177/1461444807080335.

49. LUPTON D., 2014, Health promotion in the digital era: a critical commentary, Health Promotion International 30(1): 174-183, https://doi.org/10.1093/heapro/dau091.

50. MEANS B., BAKIA M., MURPHY R., 2014, Learning Online: What Research Tells Us about Whether, When, and How, Routledge, New York, USA.

51. MORRIS A., 2007, E-literacy and the grey digital divide: A review with recommendations, Journal of Information Literacy 1(3): 13-28, https://doi.org/10.11645/1.3.14.

52. MOSSBERGER K., TOLBERT C.J., STANSBURY M., 2003, Virtual Inequality: Beyond the Digital Divide, Georgetown University Press, Washington, D.C., USA.

53. MOSSBERGER K., TOLBERT C. J., STANSBURY M., 2013, Virtual Inequality: Beyond the Digital Divide. Georgetown University Press.

54. NAMBISAN S., WRIGHT M., FELDMAN M., 2017, The Digital Transformation of Innovation and Entrepreneurship: Progress, Challenges, and Key Themes, Research Policy 48(8): 1037-1041, https://doi.org/10.1016/j.respol.2017.05.013.

55. NORMAN C.D., SKINNER H.A., 2006, eHealth literacy: essential skills for consumer health in a networked world, Journal of Medical Internet Research 8(2): e9, https://doi.org/10.2196/jmir.8.2.e9.

56. NORRIS P., 2001, Digital Divide: Civic Engagement, Information Poverty, and the Internet Worldwide, Cambridge University Press, Cambridge, UK.

57. NOURI S., KHOONG E.C., LYLES C.R., KARLINER L., 2020, Addressing equity in telemedicine for chronic disease management during the COVID-19 pandemic, NEJM Catalyst, https://doi.org/10.1056/CAT.20.0123.

58. OECD, 2015, Students, Computers and Learning: Making the Connection, OECD Publishing, Paris, France.

59. OECD, 2019, Measuring the Digital Transformation: A Roadmap for the Future, OECD Publishing, Paris, France.

60. PASSEY D., SIMIN M., ELWELL M., 2018, Digital agency: Empowering equity in and through education, Education and Information Technologies 23(6): 3203-3220, https://doi.org/10.1007/s10639-018-9750-4.

61. PETTORELLI N., SAFI K., TURNER W., 2014, Satellite remote sensing, biodiversity research and conservation of the future, Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences 369(1643): 20130190, https://doi.org/10.1098/rstb.2013.0190.

62. PRIEGER J.E., 2013, The Broadband Digital Divide and the Economic Benefits of Mobile Broadband for Rural Areas, Telecommunications Policy 37(6-7): 483-502, https://doi.org/10.1016/j.telpol.2012.11.001.

63. QIANG C.Z.W., ROSSOTTO C.M., KIMURA K., 2009, Economic Impacts of Broadband, Information and Communications for Development 2009: Extending Reach and Increasing Impact, World Bank.

64. RAGNEDDA M., MUSCHERT G.W., 2013, The Digital Divide: The Internet and Social Inequality in International Perspective, Routledge, New York, USA.

65. RAINIE L., WELLMAN B., 2012, Networked: The New Social Operating System, MIT Press, Cambridge, USA.

66. REDDICK C.G., ENRIQUEZ R., HARRIS R.J., SHARMA B., 2020, Determinants of broadband access and affordability: An analysis of a community survey on the digital divide, Cities 106: 102904, https://doi.org/10.1016/j.cities.2020.102904.

67. REDECKER C., PUNIE Y., 2017, European framework for the digital competence of educators: DigCompEdu, Publications Office of the European Union.

68. ROBINSON L., COTTLE M., HARGITTAI E., 2015, Digital Inequalities and Why They Matter. Information, Communication & Society, 18(5), 569-582, https://doi.org/10.1080/1369118X.2015.1012532.

69. SCHEERDER A., VAN DEURSEN A., VAN DIJK J., 2017, Determinants of Internet skills, uses, and outcomes, Telecommunications Policy 41(5): 454-465, https://doi.org/10.1016/j.telpol.2017.01.003.

70. SELWYN N., 2004, Reconsidering political and popular understandings of the digital divide, New Media & Society 6(3): 341-362, https://doi.org/10.1177/1461444804042519.

71. SELWYN N., 2016, Education and Technology: Key Issues and Debates, Bloomsbury Publishing, London, UK.

72. SELWYN, N. (2010). Schools and Schooling in the Digital Age: A Critical Analysis. Routledge.

73. SURI T., JACK W., 2016. The long-run poverty and gender impacts of mobile money. Science, 354(6317), 1288-1292.

74. THOMAS J., BARRAKET J., EWING S., MACDONALD T., MUNROE H., 2020, Measuring Australia’s digital divide: The Australian digital inclusion index 2020, RMIT University and Swinburne University of Technology, 1-56, https://doi.org/10.25916/5f7e9400b89ea.

75. TURNER W., SPECTOR S., GARDINER N., FLADELAND M., STERLING E., STEININGER M., 2015, Remote sensing for biodiversity science and conservation, Trends in Ecology & Evolution 30(7): 418-428, https://doi.org/10.1016/j.tree.2015.04.007.

76. UNGOR V.C., SAHIN D., KOCAK T., ERGUT S., BUCCELLA C., CECATO C., HANCKE G.P., 2012, Smart grid technologies: Communication technologies and standards, IEEE Transactions on Industrial Informatics 7(4): 529-539, https://doi.org/10.110.

77. VAN DEURSEN A.J.A.M., HELSPER E.J., 2015, The Third-Level Digital Divide: Who Benefits Most from Being Online? The Deepening Divide: Inequality in the Information Society, ed. Van Dijk J., Sage Publications, Thousand Oaks, USA.

78. VAN DEURSEN A.J.A.M., VAN DIJK J.A.G.M., PETERS O., 2011, Rethinking Internet skills: The contribution of gender, age, education, internet experience, and hours online to medium- and content-related internet skills, Poetics 39(2): 125-144, https://doi.org/10.1016/j.poetic.2011.02.001.

79. VAN DIJK J., 2005, The Deepening Divide: Inequality in the Information Society, Sage Publications, Thousand Oaks, USA.

80. VAN DIJK J., 2020, The digital divide in Europe, The Digital Divide: The Internet and Social Inequality in International Perspective, eds Ragnedda M., Muschert G.W., Routledge, New York, USA: 57-77.

81. VAN LAAR E., VAN DEURSEN A.J.A.M., VAN DIJK J.A.G.M., DE HAAN J., 2020, Measuring the levels of 21st-century digital skills among professionals working within the creative industries, First Monday 25(10), https://doi.org/10.5210/fm.v25i10.10879.

82. VERMESAN O., FRIESS P., 2014, Internet of Things: Converging Technologies for Smart Environments and Integrated Ecosystems, River Publishers, Aalborg, Denmark.

83. WANG S., LIU X., ZHANG L., WANG L., 2017, Air quality forecasting using a deep learning model based on 1D convnets and bidirectional GRU, Scientific Reports 7(1): 1-11, https://doi.org/10.1038/s41598-017-06672-2.

84. WARSCHAUER M., 2004, Technology and Social Inclusion: Rethinking the Digital Divide, MIT Press, Cambridge, USA.

85. WEI K.K., 2017, Exploring the Digital Divide: Internet Adoption in Singapore, Business Information Technology Management: Alternative and Adaptive Futures, eds Hackney R., Dunn D., Routledge, New York, USA: 88-102.

86. WELLMAN B., HAYTHORNTHWAITE C., 2002, The internet in everyday life. John Wiley & Sons.

87. WORLD BANK, 2020, World Development Report 2020: Trading for Development in the Age of Global Value Chains, World Bank, Washington, D.C., USA.

88. ZHANG, Y., WU, Y., LIU, H., 2017, Smart Homes and Energy Efficiency: How Digitalization Changes Energy Consumption Patterns. Energy Efficiency, 10(2), 389-401. https://doi.org/10.1007/s12053-016-9474-3

89. ZHOU K., FU C., YANG S., 2016, Big data driven smart energy management: From big data to big insights, Renewable and Sustainable Energy Reviews 56: 215-225, https://doi.org/10.1016/j.rser.2015.11.050.

90. ZILLIEN N., HARGITTAI E., 2009, Digital distinction: Status-specific types of Internet usage, Social Science Quarterly 90(2): 274-291, https://doi.org/10.1111/j.1540-6237.2009.00617.x.

Nierówności cyfrowe i rozwój zrównoważony. (2025). Problemy Ekorozwoju , 20(1), 96-108. https://doi.org/10.35784/preko.6691

Biogram autora

Paweł Rydzewski - Instytut Socjologii, Wydział Filozofii i Socjologii, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Polska

Sociologist specializing in social research methodology, statistics and quantitative data analysis. Research related to sustainable development and public opinion in the field of environmental protection and renewable energy sources.

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##