Rola studenckich warsztatów projektowych na przykładzie efektów międzyuczelnianych warsztatów urbanistycznych w Babicach
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
Numer Tom 19 Nr 1 (2023)
-
Analiza wyników zwycięskich prac dyplomowych w Konkursie o Doroczną Nagrodę SARP im. Zbyszka Zawistowskiego „DYPLOM ROKU” w latach 2018−2022
Rafał Stabryła, Alicja Pytka7-16
-
Techniki odręcznych rysunków architektonicznych realizowanych przez studentów pierwszego roku
Marta Kendzierawska, Sofiia Perepelytsia17-25
-
Rewitalizacja przez odzysk. Przekształcenie dróg w przestrzenie przyjazne człowiekowi na wybranych przykładach
Krystian Patyna, Anna Riekste26-38
-
Rola studenckich warsztatów projektowych na przykładzie efektów międzyuczelnianych warsztatów urbanistycznych w Babicach
Wojciech Jabłoński, Daniel Mazurek, Magdalena Nóżka, Izabela Olszak, Weronika Potocka39-49
-
„Biodegradowalny dom” – projektowanie w sposób zgodny z naturą jako wyzwanie dla architekta
Wojciech Kocki, Karolina Kasprzycka50-53
-
CYKL – sposoby na zrównoważone wykorzystanie materiałów stosowanych na wydziałach architektury
Rafał Strojny, Dominika Małys, Marta Wachowska54-66
-
Narzędzia GIS optymalizujące pracę studenta architektury
Małgorzata Kozak, Michał Kuśmierczyk, Błażej Krakowski67-76
-
Wstęp do rewitalizacji – analizy przedprojektowe na przykładzie ulicy Żmigród w Lublinie
Damian Hołownia, Kamila Korczyk, Patrycja Kornatowska77-86
-
Teoria i praktyka w nauczaniu projektowania uniwersalnego
Piotr Gleń, Anna Riekste87-96
-
Odręczny rysunek architektoniczny i malarstwo a Projektowanie domów jednorodzinnych. Teoria i praktyka nauczania
Agnieszka Chęć-Małyszek, Dominika Małys97-109
-
Projekt Osady Wypoczynkowej jako współczesna kontynuacja układu ruralistycznego wsi Stary Ujazd
Karol Krupa, Karolina Kędzior110-121
-
Dom na wąskiej działce – możliwości kształtowania układu funkcjonalnego i formy w świetle ograniczeń projektowych. Studium przypadku
Andrzej Tokajuk, Joanna Godlewska122-132
-
reART – Lubelskie Biennale Sztuki. Projekt galerii sztuki wraz z tymczasowym pawilonem wystawowym
Karol Krupa, Arleta Traka133-140
Archiwum
-
Tom 20 Nr 3
2024-12-27 7
-
Tom 20 Nr 2
2024-12-27 7
-
Tom 20 Nr 1
2024-12-27 8
-
Tom 19 Nr 2
2023-12-29 11
-
Tom 19 Nr 1
2023-12-19 13
-
Tom 18 Nr 4
2022-12-30 5
-
Tom 18 Nr 3
2022-12-27 5
-
Tom 18 Nr 2
2022-12-27 5
-
Tom 18 Nr 1
2022-12-27 4
-
Tom 17 Nr 4
2021-12-30 11
-
Tom 17 Nr 3
2021-12-30 9
-
Tom 17 Nr 2
2021-12-30 8
-
Tom 17 Nr 1
2021-12-30 8
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Authors
weronika.potocka@pollub.edu.pl
Abstrakt
W artykule zaprezentowano przebieg oraz efekty międzyuczelnianych, studenckich warsztatów projektowych, które odbyły się w Babice w gminie Krzywcza, w dniach 18−25.07.2021 roku. Na ich podstawie przedstawiono znaczenie oraz rolę warsztatów studenckich w edukacji architektonicznej.
Słowa kluczowe:
Bibliografia
Franta A., Synthesis of Aims and Possiblities, [w:] Franta A. (red.), The Role of the International Student Workshops in the Process of the Education of Architects, Politechnika Krakowska, Kraków 2016, s. 109−118.
Hofer K., Design Workshops: a specific pedagogy of architectural teaching, [w:] Franta A. (red.) The Role of the International Student Workshops in the Process of the Education of Architects, Politechnika Krakowska, Kraków 2016, s. 9−16.
Ingarden K., Jasiński A., „Chmura”: Polsko-Japońskie Warsztaty Architektoniczne w cieniu pandemii COVID-19, [w:] „Państwo i Społeczeństwo”, nr 2/2022, DOI:10.48269/2451−0858-pis-2022−2-004, s. 101−118.
Łużyniecka E., Nauczanie ochrony dziedzictwa na Wydziale Architektury Politechniki Wrocławskiej, [w:] Szmygin B. (red.), Nauczanie i popularyzacja ochrony dziedzictwa, Polski Komitet Narodowy ICOMOS, Politechnika Lubelska, Warszawa 2014, s. 73−86.
Rdzawska-Augustin E., Bródka J., Międzynarodowe warsztaty studenckie w procesie edukacji architektonicznej, [w:] „Builedr”, (nr 4 (285) 2021, DOI: 10.5604/01.3001.0014.7864, s. 54−55. DOI: https://doi.org/10.5604/01.3001.0014.7864
Szczerek E., International Student Workshops as an important element in architekectural education, [w:] „Technical Transactions”, 7/2017, DOI: 10.4467/2353737XCT.17.105.6646, s. 21−30. DOI: https://doi.org/10.4467/2353737XCT.17.105.6646
Szczegielniak A., Wąsowicz M., Działania artystyczne w Chełmnie – wielowymiarowe znaczenie Ogólnopolskich Warsztatów Plenerowych Studentów Architektury, [w:] „Builder” 12 (293), DOI: 10.5604/01.3001.0015.5135, s. 68−73. DOI: https://doi.org/10.5604/01.3001.0015.5135
Tomaszek T., Drewniana cerkiew w Babicach jako zabytek o niewykorzystanym potencjale turystycznym. Zalecenia konserwatorskie oraz analiza możliwości adaptacji świątyni do nowej funkcji, [w:] Krupa J. (red.), Problemy ochrony środowiska przyrodniczego i kulturowego Pogórza Dynowskiego w rozwoju turystyki, Wydawnictwo ZGTPD, Dynów 2016, s. 279−297.
Tomaszek T., Ikonostas cerkwi w Babicach (gmina Krzywcza) – analiza konserwatorska, [w:] Krupa J., Szpara K. (red.), Zrównoważona gospodarka zasobami przyrodniczymi i kulturowymi na Pogórzu Dynowskim determinantą rozwoju turystyki, Wydawnictwo ZGTPD, Dynów 2016, s. 221−240.
Haszczyn P., Ścieżka Historyczna Babic – Przystanek 2, źródło: https://www.krzywcza.eu/babice.html (dostęp: 24.03.2022).
Markt Babice sammt Ortschaft Babice in Galizien, 1854, Archiwum Państwowe w Przemyślu, Archiwum Geodezyjne, sygn. 56/126/0/-/0006M.
Cerkiew Greko-Katolicka pw. Zaśnięcia Bogarodzicy, Biała Karta, rejestr zabytków, nr A-247 z dnia 04.04.1970 r., źródło on-line: https://zabytek.pl/pl/obiekty/babice-zespol-cerkwi-greckokatolickiej-pw-zasniecia-matki-boski (dostęp 24.03.2022).
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Abstract views: 142
Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.
