Moreira Pinto, Luis, and Muhammet Emin Guner. 2024. “Innovative Architectural Learning: A Case Study on Multidisciplinary and Experiential Teaching Methods”. Teka Komisji Architektury, Urbanistyki I Studiów Krajobrazowych 20 (2):23-41. https://doi.org/10.35784/teka.7014.