CYKL – sposoby na zrównoważone wykorzystanie materiałów stosowanych na wydziałach architektury
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
Numer Tom 19 Nr 1 (2023)
-
Analiza wyników zwycięskich prac dyplomowych w Konkursie o Doroczną Nagrodę SARP im. Zbyszka Zawistowskiego „DYPLOM ROKU” w latach 2018−2022
Rafał Stabryła, Alicja Pytka7-16
-
Techniki odręcznych rysunków architektonicznych realizowanych przez studentów pierwszego roku
Marta Kendzierawska, Sofiia Perepelytsia17-25
-
Rewitalizacja przez odzysk. Przekształcenie dróg w przestrzenie przyjazne człowiekowi na wybranych przykładach
Krystian Patyna, Anna Riekste26-38
-
Rola studenckich warsztatów projektowych na przykładzie efektów międzyuczelnianych warsztatów urbanistycznych w Babicach
Wojciech Jabłoński, Daniel Mazurek, Magdalena Nóżka, Izabela Olszak, Weronika Potocka39-49
-
„Biodegradowalny dom” – projektowanie w sposób zgodny z naturą jako wyzwanie dla architekta
Wojciech Kocki, Karolina Kasprzycka50-53
-
CYKL – sposoby na zrównoważone wykorzystanie materiałów stosowanych na wydziałach architektury
Rafał Strojny, Dominika Małys, Marta Wachowska54-66
-
Narzędzia GIS optymalizujące pracę studenta architektury
Małgorzata Kozak, Michał Kuśmierczyk, Błażej Krakowski67-76
-
Wstęp do rewitalizacji – analizy przedprojektowe na przykładzie ulicy Żmigród w Lublinie
Damian Hołownia, Kamila Korczyk, Patrycja Kornatowska77-86
-
Teoria i praktyka w nauczaniu projektowania uniwersalnego
Piotr Gleń, Anna Riekste87-96
-
Odręczny rysunek architektoniczny i malarstwo a Projektowanie domów jednorodzinnych. Teoria i praktyka nauczania
Agnieszka Chęć-Małyszek, Dominika Małys97-109
-
Projekt Osady Wypoczynkowej jako współczesna kontynuacja układu ruralistycznego wsi Stary Ujazd
Karol Krupa, Karolina Kędzior110-121
-
Dom na wąskiej działce – możliwości kształtowania układu funkcjonalnego i formy w świetle ograniczeń projektowych. Studium przypadku
Andrzej Tokajuk, Joanna Godlewska122-132
-
reART – Lubelskie Biennale Sztuki. Projekt galerii sztuki wraz z tymczasowym pawilonem wystawowym
Karol Krupa, Arleta Traka133-140
Archiwum
-
Tom 20 Nr 3
2024-12-27 7
-
Tom 20 Nr 2
2024-12-27 7
-
Tom 20 Nr 1
2024-12-27 8
-
Tom 19 Nr 2
2023-12-29 11
-
Tom 19 Nr 1
2023-12-19 13
-
Tom 18 Nr 4
2022-12-30 5
-
Tom 18 Nr 3
2022-12-27 5
-
Tom 18 Nr 2
2022-12-27 5
-
Tom 18 Nr 1
2022-12-27 4
-
Tom 17 Nr 4
2021-12-30 11
-
Tom 17 Nr 3
2021-12-30 9
-
Tom 17 Nr 2
2021-12-30 8
-
Tom 17 Nr 1
2021-12-30 8
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Authors
Abstrakt
Artykuł dotyczy papieru i tektury jako materiałów będących podstawowym elementem pracy studentów architektury.
W dobie cyfryzacji oraz zmian klimatycznych ważne jest zrównoważone podejście do zarządzania materiałami – w tym przypadku wykorzystywanymi na wydziałach architektury. Celem badań była próba znalezienia zrównoważonych metod wykorzystania papieru i tektury przez studentów architektury, a także zwiększenie świadomości od najmłodszych lat. W badaniach wykorzystano technikę wywiadu pogłębionego, metodę badań ilościowych i statystycznych, heurystyczną oraz eksperymentalną. Na podstawie badań oszacowano, iż przez okres pięciu lat studiów architektonicznych zużywa się papier i tekturę w ilości wymagającej do ich produkcji wycięcia ponad 600 drzew. Podejście eksperymentalne obejmowało warsztaty i „burzę mózgów” podczas których studenci rozpatrywali sposoby bardziej zrównoważonego wykorzystania danych materiałów. Efektem tych rozważań jest wystawa CYKL otwarta 10 stycznia 2023 roku na Wydziale Budownictwa i Architektury Politechniki Lubelskiej przez Koło Naukowe Architektury i Budownictwa Ekologicznego „Archinature”. Obejmuje ona instalacje inżynierskie, architektoniczne i artystyczne przedstawiające w nieszablonowy sposób cykl produkcji papieru, cykl jego „życia” oraz przejście do ery cyfrowej w projektowaniu architektonicznym. Wystawę poprzedzały warsztaty dla dzieci ze szkoły podstawowej, które miały czynny wkład w budowę części instalacji. W związku z tym zaproponowano metody na zrównoważone podejście do materiałów wykorzystywanych na wydziałach architektury.
Słowa kluczowe:
Bibliografia
Łątka J., Paper in architecture. Research by Design, Engineering and Prototyping, Wydawca: abe.tudelft.nl, 2017, ISSN 2212‑3202.
Łątka J., Archi-Tecture: Paper-based components as innovative material in architectural structures, „Przegląd Papierniczy”, nr 12, 2014, s. 740−746.
Łątka J., Papierowy design Cz. 1. Studia przypadków obiektów użytkowych wykonanych z materiałów pochodzenia celulozowego, „Przegląd Papierniczy”, nr 73(1), 2017, s. 45−50.
Łątka J., Papierowy design Cz. 2. Studia przypadków przegród wewnętrznych oraz wytworów artystycznych wykonanych z materiałów pochodzenia celulozowego, „Przegląd Papierniczy”, nr 73(2), 2017, s. 63−68.
Łątka J. & inni, Properties of paper-based products as a building material in architecture – An interdisciplinary review, „Journal of Building Engineering”, vol. 50:104135, 2022.
Łątka J., Święciak M., The Obverse/Reverse Pavilion: An Example of a Form-Finding Design of Temporary, Low-Cost, and Eco-Friendly Structure, „Buildings”, vol. 11(6), 2021, s. 226.
Megahed N. A., Origami Folding and its Potential for Architecture Students, „The Design Journal”, vol. 20(2), 2017, s. 279−297.
Jasiołek A., Łątka J., Brzezicki M., Comparative Analysis of Paper-based Building Envelopes for Semi-permanent Architecture. Original Proposals and Suggestions for Designers, „Journal of Façade Design and Engineering”, vol. 9(2), 2021, s. 47−72.
Secchi S., Asdrubali F., Cellai G., Nannipieri E., Rotili A., Vannucchi I., Experimental and environmental analysis of new sound-absorbing and insulating elements in recycled cardboard, „Journal of Building Engineering”, vol. 5, 2016, s. 1−12.
Jasiołek A., Łątka J., Brzezicki M., Biodegradable methods of impregnating paperboard for its use as a building material, „International Journal of Sustainable Engineering”, vol. 14(1), 2021, s. 1−9.
Morales-Beltran M., Eigenraam P., Łątka J., Paper-based water tower for post-disaster emergency scenarios, [w] Advances in Engineering Materials. Structures and Systems: Innovations, Mechanics and Applications, A. Zingoni (Ed.), London: CRC Press, 2020.
Sapienza V., Rodono G., Monteleone A., Calvagna S., ICARO-Innovative Cardboard Architecture Object: Sustainable Building Technology for Multipurpose Micro-Architecture, „Sustainability”, vol. 14(23):16099, 2022.
Latoszek E., (Ed.), Proczek M., (Ed.), Krukowska M. (Ed.), Zrównoważony rozwój a globalne dobra publiczne w teorii i praktyce organizacji międzynarodowych, Wydawca: Elipsa, Warszawa 2016.
Bać A., Idea of sustainability and its chosen manifestations, „Architectus”, vol. 2(38), 2014.
Tkaczyk S., Kuzincow J., Zarządzanie cyklem życia jako narzędzie zrównoważonego rozwoju, [w] Prace naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Zrównoważony rozwój organizacji – odpowiedzialność środowiskowa”, T. Borys (Ed.), B. Bartniczak (Ed.), M. Ptak (Ed.), 2015, nr 377, s. 82−102.
Fagnani E., Guimaraes J. R., Waste management plan for higher education institutions in developing countries: The Continuous Improvement Cycle model, „Journal of Cleaner Production”, vol. 147, 2017, s. 108−118.
Van Ewijk S., Young Park J., Chertow M. R., Quantifying the system-wide recovery potential of waste in the global paper life cycle, „Resources, Conservation and Recycling”, vol. 134, 2018, s. 48−60.
Mirkovic I.B., Majnaric I., Bolanca Z., Ecological Sustainability and Waste Paper Recycling, „Procedia Engineering”, vol. 100, 2015, s. 177−186.
Godlewska K., Wybrane aspekty cyklu życia papieru, „Przegląd Papierniczy”, nr 65(11), 2009, s. 653−654.
Venkatesan S., Afroz M., Navaratnam S., Gravina R., Circular-Economy-Based Approach to Utilizing Cardboard in Sustainable Building Construction, „Buildings”, vol. 13(1), 2023, s. 181.
Lewandowska A., Gospodarowanie papierem na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu. Kontekst środowiskowy, zadania i zasady 2021−2024, Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, Poznań 2021, s. 3.
https://www.lasy.gov.pl/pl/edukacja/blogi/blog-lesniczego/rolki-papieru-sa-z-walkow-drewna (dostęp 10.02.2023)
Acar S., Model Architecture: A Brief History Of Models As A Design Tool, [w] Architectural Models as Learning Tools, J.D. Bekkering (Ed.), G.I. Curulli (Ed.), J.J.P.M. van Hoof (Ed.), Eindhoven University of Technology, 2020, s. 13.
Micocci F., Model-Making as Tool for Urban Design, [w] Architectural Models as Learning Tools, J.D. Bekkering (Ed.), G.I. Curulli (Ed.), J.J.P.M. van Hoof (Ed.), Eindhoven University of Technology, 2020, s. 90.
Delikanli B., The Role of Digital Model-Making for Design Education, [w] Architectural Models as Learning Tools, J.D. Bekkering (Ed.), G.I. Curulli (Ed.), J.J.P.M. van Hoof (Ed.), Eindhoven University of Technology, 2020, s. 15.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Abstract views: 253
Downloads: 275
Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.
