Problematyka przystosowania sal wykładowych Politechniki Lubelskiej do współczesnych potrzeb użytkowych

Niniejszy artykuł przedstawia problemy związane z adaptacją i przystosowaniem sal wykładowych do współczesnych wymagań na przykładzie wybranych wydziałów Politechniki Lubelskiej. Zajęcia wykładowe przeznaczone są dla najliczniejszej grupy odbiorców co skutkuje licznymi wymaganiami funkcjonalnymi i prawnymi związanymi z przystosowaniem tych przestrzeni. Autorzy tekstu analizują problematykę dostosowywania przestrzeni seminaryjnych w istniejących budynkach poszczególnych wydziałów zlokalizowanych na kampusie Politechniki Lubelskiej. Analizie poddane zostały aspekty funkcjonalne, użytkowe, techniczne oraz problematyka wynikająca z obowiązujących przepisów prawa budowlanego. Wykłady stanowią podstawową formę przekazywanie wiedzy teoretycznej podczas trwania toku studiów. Sale wykładowe wykorzystywane są ponadto jako miejsca szkoleń, konferencji naukowych oraz seminarium wydziałowych. Tak szeroki wachlarz zastosowań wymaga dostosowywania ich do potrzeb szerokiej grupy użytkowników. Autorzy w wyniku przeprowadzonych badań przedstawiają problematykę oraz rozwiązania projektowe w procesie aranżacji przestrzeni seminaryjnych.