Człowiek jako racjonalny podmiot działań w świetle założeń koncepcji zrównoważonego rozwoju

W artykule poruszone zostały zagadnienia z zakresu antropologii filozoficznej, dotyczące funkcjonowania człowieka w cywilizacji technicznej. Człowiek zdefiniowany został jako racjonalny podmiot działań. Zwrócono także uwagę na etyczny wymiar rozwoju naukowo-technicznego, uwzględniając w szczególności kategorię odpowiedzialności indywidualnej, instytucjonalnej w różnych aspektach ludzkiej działalności – gospodarczym, społecznym, a przede wszystkim ekologicznym. Tak rozumiana odpowiedzialność wpisuje się w koncepcję zrównoważonego rozwoju, która traktowana jest jako najważniejsza i jak na razie jedyna idea wskazująca właściwy kierunek działań ludzkich. Aby idea zrównoważonego rozwoju ugruntowała się w świadomości społecznej, potrzebne są wzmożone działania edukacyjne, co zostało podkreślone w zaprezentowanych rozważaniach.

Słowa kluczowe:

antropologia, człowiek, cywilizacja techniczna, odpowiedzialność, rozwój zrównoważony

Bibliografia

Bańka J., Humanizacja techniki. Główne zagadnienia i kierunki eutyfroniki, Katowice 1976.

Kiepas A., Człowiek wobec dylematów filozofii techniki, Katowice 2000.

Kiepas A., Etyka odpowiedzialności, a problem tolerancji w cywilizacji technicznej, w: Rosół A., Szczepański M. S. (red.) „Tolerancja” Studia i szkice. Tom II, Częstochowa 1995.

Kiepas A., Filozofia techniki wobec wyzwań etycznych, w: Filozofia v skole, filozofia v żivote, „Philosophica” XXXIII, Bratysława 2002.

Kiepas A., Nauka – Technika – Kultura. Studium z zakresu filozofii techniki, Katowice 1984.

Kiepas A., Technika a idea zrównoważonego rozwoju, w: Papuziński A. (red.), Polityka ekologiczna III Rzeczypospolitej, Bydgoszcz 2000.

Kiepas A., Wprowadzenie do filozofii techniki, Katowice 1987.

G. Ropohl, Etyka techniki, w: Kiepas A. (red.), Człowiek, technika, środowiska. Człowiek współczesny wobec wyzwań końca wieku, Katowice 1999.

Ks. S. Kowalczyk, Zarys filozofii człowieka, Sandomierz 1990.

Kozłowski S., Zrównoważony rozwój w pięć lat po Rio, w; „Człowiek i Przyroda”, nr 7-8/1998.

Kozłowski S., Strategie zrównoważonego rozwoju: gospodarki wodą, gospodarki przestrzennej, w: Papuziński A. (red.) Zrównoważony rozwój. Od utopii do praw człowieka, Bydgoszcz 2005.

Kuzior A., Kategoria nadziei we współczesnej antropologii filozoficznej, w: Bańka J., Kiepas A. (red.) Aporie sensu – emotywizm i racjonalizm, Katowice 1998.

Kuzior A., Zrównoważony rozwój w edukacji ekologicznej, w: Zrównoważony rozwój. Od utopii do praw człowieka, red., Papuziński A., Bydgoszcz 2003, s. 279-293.

Papuziński A., Edukacja ekologiczna jako instrument polityki ekologicznej (Uwagi na marginesie Narodowej Strategii Edukacji Ekologicznej Przez edukację do zrównoważonego rozwoju), w: Papuziński A. (red.) Polityka ekologiczna III Rzeczypospolitej, Bydgoszcz 2000.

Piątek Z., Człowiek jako podmiot zrównoważonego rozwoju: konsekwencje filozoficzno-społeczne, w: Papuziński A. (red.) Zrównoważony rozwój. Od utopii do praw człowieka, Bydgoszcz 2005.

Piątek Z., Etyka środowiskowa. Nowe spojrzenie na miejsce człowieka w przyrodzie, Kraków 1998.

Sztompka P., Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków 2003.

Tyburski W., Aksjologia ochrony środowiska przyrodniczego, w: J. M. Dołęga, J. W. Czartoszewski (red.), Ochrona środowiska w filozofii i teologii, Warszawa 1999.

Człowiek jako racjonalny podmiot działań w świetle założeń koncepcji zrównoważonego rozwoju. (2006). Problemy Ekorozwoju , 1(2), 67-72. https://ph.pollub.pl/index.php/preko/article/view/4392

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Numer Tom 1 Nr 2 (2006)

Archiwum

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Authors

Abstrakt

Słowa kluczowe:

Bibliografia

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Licencja