STATYSTYCZNE METODY OCENY DANYCH EKSPERYMENTALNYCH DOTYCZĄCYCH WYKORZYSTANIA KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH W BADANIACH NA RZECZ ODPORNEJ GOSPODARKI
Vira Petruk
petruk-va@ukr.netVinnytsia National Technical University, Vinnytsia, Ukraine (Ukraina)
http://orcid.org/0000-0001-7588-6721
Olena Prozor
Vinnytsia National Technical University, Vinnytsia, Ukraine (Ukraina)
http://orcid.org/0000-0003-1454-8352
Yuliia Sabadosh
Vinnytsia National Technical University, Vinnytsia, Ukraine (Ukraina)
http://orcid.org/0000-0002-2850-1224
Iryna Baranovska
Vinnytsia State Pedagogical University named after Mykhailo Kotsiubynsky, Vinnytsia, Ukraine (Ukraina)
http://orcid.org/0000-0003-0033-4425
Maksim Palii
Vasyl Stus Donetsk National University, Vinnytsia, Ukraine (Ukraina)
http://orcid.org/0000-0002-1113-6355
Yevheniia Moroz
Taras Shevchenko National University, Kyiv, Ukraine (Ukraina)
http://orcid.org/0000-0002-2618-3541
Saule Kumargazhanova
D.Serikbayev East Kazakhstan State Technical University, Ust-Kamenogorsk, Kazakhstan (Kazachstan)
http://orcid.org/0000-0002-6744-4023
Dinara Mussayeva
Al-Farabi Kazakh National University Almaty, Kazakhstan (Kazachstan)
http://orcid.org/0000-0002-8349-213X
Abstrakt
Podano opis problemów rozwiązywanych w ramach statystycznej oceny wyników eksperymentu edukacyjnego (pedagogicznego) w gospodarce odpornej. Rozważa się porównanie dwóch średnich prób i weryfikację hipotezy w odniesieniu do dyspersji dwóch prób. Wykazano hipotezę, że system nauczania i szkolenia metodycznego przedmiotów matematyki wyższej na uczelniach technicznych, zaproponowany w oparciu o nowoczesne technologie interaktywne, znacząco poprawia jakość podstawowego poziomu kompetencji zawodowych przyszłych inżynierów. Zastosowano metody statystycznego przetwarzania uzyskanych wyników, które bardzo dokładnie badają wszystkie wskaźniki składające się na proponowany system nauczania i metodycznego nauczania matematyki wyższej w uczelniach technicznych.
Słowa kluczowe:
metody statystyczne, analiza statystyczna, istota abstrakcyjna, elementy interakcji, eksperyment pedagogicznyBibliografia
Arens K.: The Structure of Academic Self–Concept: A Methodological Review and Empirical Illustration of Central Models. The Review of Educational Research 91(1), 2020, 34–72 [http://doi.org/10.3102/0034654320972186].
DOI: https://doi.org/10.3102/0034654320972186
Google Scholar
Gogol K. et al.: Affect and motivation within and between school subjects: Development and validation of an integrative structural model of academic self–concept, interest, and anxiety. Contemporary Educational Psychology 49, 2017, 46–65 [http://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2016.11.003].
DOI: https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2016.11.003
Google Scholar
Grechanovska O., Petruk V.: Methods of formation of intercultural competence by means of art in students of technical universities. Scientific Bulletin of Kremenets Regional Humanitarian and Pedagogical Institute 2, 2013, 36–40.
Google Scholar
Kovtun V., Kovtun O., Semenov A.: Entropy–Argumentative Concept of Computational Phonetic Analysis of Speech Taking into Account Dialect and Individuality of Phonation. Entropy 24(7), 2022, 1006 [http://doi.org/10.3390/e24071006].
DOI: https://doi.org/10.3390/e24071006
Google Scholar
Lytvynenko V. et al.: International Scientific and Technical Conference on Computer Sciences and Information Technologies 1, 2020, 36–39.
Google Scholar
Mustonen T. et al.: Songs of the Kolyma tundra co–production and perpetuation of knowledge concerning ecology and weather in the indigenous communities of Nizhnikolyma, Republic of Sakha (Yakutia), Mimeo, University of Essex Perrings C Resilience and sustainable development. Environment and Development Economics 11, 2006, 417–427.
DOI: https://doi.org/10.1017/S1355770X06003020
Google Scholar
Petruk V., Kashkanova G.: Possible and statistical models and statistical evaluation of the decision, 2–nd edition. 2006.
Google Scholar
Petruk V., Sabadosh Y.: Development of self–educational competence of students of technical universities during foreign language teaching. Modern information technologies and innovative teaching methods in training: methodology, theory, experience, problems 50, 2018, 57–63.
Google Scholar
Régibeau P., Rockett K.: Economic analysis of resilience: a framework for local policy response based on new case studies. Journal of Innovation Economics & Management 2013 [http://www.cairn.info/revue–journal–of–innovation–economics–2013–1–page–107.htm].
DOI: https://doi.org/10.3917/jie.011.0107
Google Scholar
Walker B. et al.: Resilience, adaptability and transformability in social–ecological systems. Ecology and Society 9(2), 2004, 5.
DOI: https://doi.org/10.5751/ES-00650-090205
Google Scholar
Zabolotna N. et al.: Diagnostics of pathologically changed birefringent networks by means of phase Mueller matrix tomography. Proc SPIE 8698, 2013, 86980E.
DOI: https://doi.org/10.1117/12.2019476
Google Scholar
Autorzy
Vira Petrukpetruk-va@ukr.net
Vinnytsia National Technical University, Vinnytsia, Ukraine Ukraina
http://orcid.org/0000-0001-7588-6721
Autorzy
Olena ProzorVinnytsia National Technical University, Vinnytsia, Ukraine Ukraina
http://orcid.org/0000-0003-1454-8352
Autorzy
Yuliia SabadoshVinnytsia National Technical University, Vinnytsia, Ukraine Ukraina
http://orcid.org/0000-0002-2850-1224
Autorzy
Iryna BaranovskaVinnytsia State Pedagogical University named after Mykhailo Kotsiubynsky, Vinnytsia, Ukraine Ukraina
http://orcid.org/0000-0003-0033-4425
Autorzy
Maksim PaliiVasyl Stus Donetsk National University, Vinnytsia, Ukraine Ukraina
http://orcid.org/0000-0002-1113-6355
Autorzy
Yevheniia MorozTaras Shevchenko National University, Kyiv, Ukraine Ukraina
http://orcid.org/0000-0002-2618-3541
Autorzy
Saule KumargazhanovaD.Serikbayev East Kazakhstan State Technical University, Ust-Kamenogorsk, Kazakhstan Kazachstan
http://orcid.org/0000-0002-6744-4023
Autorzy
Dinara MussayevaAl-Farabi Kazakh National University Almaty, Kazakhstan Kazachstan
http://orcid.org/0000-0002-8349-213X
Statystyki
Abstract views: 94PDF downloads: 107
Licencja
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.
Inne teksty tego samego autora
- Roman Kvуetnyy, Yuriy Bunyak, Olga Sofina, Volodymyr Kotsiubynskyi, Tetiana Piliavoz, Olena Stoliarenko, Saule Kumargazhanova, PODEJŚCIE TENSOROWE I WEKTOROWE DO ROZPOZNAWANIA OBIEKTÓW ZA POMOCĄ FILTRÓW CECH ODWROTNYCH , Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska: Tom 14 Nr 1 (2024)
