APLIKACJA SZKOLENIOWA OPARTA NA SCENARIUSZACH INTERAKCJI VR – NA PRZYKŁADACH DLA LOGISTYKI

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Wojciech Włodyka

wlodykawojciech@gmail.com

https://orcid.org/0000-0002-8015-9657
Dariusz Bober

dbober@ur.edu.pl

https://orcid.org/0000-0002-0480-700X

Abstrakt

Głównym celem artykułu jest podzielenie się eksperymentalnym spojrzeniem na aplikacje treningowe VR, które pozwalają na dostosowanie scenariusza szkolenia ukierunkowanego do szkolonego użytkownika. Powstała aplikacja pozwala na wybór trzech scenariuszy w dowolnej kombinacji, a także modyfikację zadań poprzez pliki wejściowe, przed rozpoczęciem testu. Program został opracowany w silniku Unity, z wykorzystaniem nowoczesnego frameworka UnityXR zapewniającego szerokie wsparcie dla wiodącego sprzętu wirtualnej rzeczywistości. Uzyskane rozwiązanie przedstawia możliwość efektywnego szkolenia z Wirtualnej Rzeczywistości przy jednoczesnej modyfikacji przebiegu szkolenia bez konieczności rekompilacji programu, a także pokazuje pozytywne walory wykorzystania technologii VR jako rozwiązania dydaktycznego.

Słowa kluczowe:

rzeczywistość wirtualna, szkolenia przemysłowe, systemy edukacyjne, logistyka

Bibliografia

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Włodyka, W., & Bober, D. (2021). APLIKACJA SZKOLENIOWA OPARTA NA SCENARIUSZACH INTERAKCJI VR – NA PRZYKŁADACH DLA LOGISTYKI. Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska, 11(1), 58-61. https://doi.org/10.35784/iapgos.2562