Dzieci w mieście – wyzwania i potrzeby dziecka jako użytkownika przestrzeni publicznej

Ball D., 2002, Playgrounds: Risks, benefits and choices. Middlesex University for the Health and safety Executive, (Sadbury, Helath and safety Executive.
  Google Scholar

Czałczyńska-Podolak M., 2012;Wczoraj i dziś ogrodów dziecięcych: w poszukiwaniu alternatywy dla koncepcji post-and-platform i klasycznych ogrodów dziecięcych, Czasopismo techniczne Architektura, 6-A/2012, z. 19, rok 109.
  Google Scholar

Czałczyńska-Podolska M., 2012: Czynniki efektywnego planowania i kształtowania terenów rekreacji w mieście. Teka Kom. Arch. Urb. Stud. Krajobr. - OL PAN, VIII/1, 35−45.
DOI: https://doi.org/10.35784/teka.2491   Google Scholar

Czałczyńska-Podolska, M., 2007. Ocena miejsca zamieszkania w aspekcie realizacji potrzeb rekreacyjnych mieszkańców. W Sztuka Ochrony i kształtowania środowiska. Twórczość – Nauka – Dydaktyka. Zeszyt nr 10. Wyd. Politechniki Krakowskiej, Kraków, str. 123−125
  Google Scholar

Czałczyńska-Podolska, M., 2007. Ogrody zabaw i rekreacji jako miejsca realizacji potrzeb rekreacyjnych różnych grup wiekowych. Tereny zabaw i odpoczynku dla osób w każdym wieku. Wyd. PWSZ, Sulechów, str. 83–92.
  Google Scholar

Czalczynska-PodolskaM., 2014: The impact of playground spatial features on children’s play and activity forms: An evaluation of contemporary playgrounds’ play and social value, Journal of Environmental Psychology, Volume 38, June 2014, 132−142
DOI: https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2014.01.006   Google Scholar

Gawłowska A., Rosłon-Szeryńska E., 2013: Poznawczy i twórczy potencjał roślin w przestrzeni zabawy dziecka i jego wykorzystanie na przykładzie publicznych placów zabaw w Warszawie. Ogólnopolska Ogrodnicza Konferencja Naukowa Ziemia Roślina Człowiek Kraków 11−12 września 2013, s. 46, materiały konferencyjne
  Google Scholar

Gill T., ‘No Fear, Growing Up in a Risk Averse Society’, London, Calouste, Gulbenkian Foundation, 2007
  Google Scholar

Hansen O., 1965: Osiedle im Juliusza Słowackiego w Lublinie, Architektura, nr 10, 1965, s. 423−427
  Google Scholar

Helley E., 2016: Designing Play, Landscapes/Paysages.Summer 2016, Vol. 18 Issue 2, 51−53.
  Google Scholar

Kleszcz J., 2016: Edukacja przez naturę. Ekologiczne place zabaw dla dzieci – geneza, Education through nature. Ecological playgrounds – the genesis, Architectus 2/46 (2016), 125-
  Google Scholar

Kosmala M., 1979: Dlaczego place zabaw nie bawią dzieci. Architektura 1−2, 49−60
  Google Scholar

Kosmala M., 1988: Czynniki warunkujące dobór wyposażenia terenów zabaw dla dzieci. Problemy Architektury Krajobrazu t.1, 147−57.
  Google Scholar

Kosmala M., 1995: Metoda oceny zagrożenia wypadkowego dzieci na terenach zabaw, SGGW.
  Google Scholar

Kosmala M., 2003: Dr H. Jordan i jego park dla dzieci i młodzieży w Krakowie. Mat. seminaryjne: Place zabaw początkiem życia publicznego. Lublin, 13−23.
  Google Scholar

Kozlovsky R., 2014, The Architectures of Childhood: Children, Modern Architecture and Reconstruction in Postwar England, The Journal of the History of Childhood and Youth, Vol. 7, Number 3, Fall 2014, pp. 561−563
DOI: https://doi.org/10.1353/hcy.2014.0041   Google Scholar

Lewis G., Walmsley D., 1997. Geografia człowieka - podejścia behawioralne, PWN 1997.
  Google Scholar

Little, H., Eager, D., 2010: Risk, challenge and safety: implications for play quality and playground design. European Early Childhood Education Research Journal,18, (4), 497−513.
DOI: https://doi.org/10.1080/1350293X.2010.525949   Google Scholar

Pawlikowska-Piechotka A., 2011, Przestrzeń rekreacji dziecka w mieście, Novae Res Wydawnictwo Innowacyjne, Gdynia.
  Google Scholar

Rosłon-Szeryńska E., Gawłowska A., 2013: Rola i funkcja roślin w ogrodzie przedszkolnym na przykładzie wybranych placówek przedszkolnych w Warszawie. Episteme, Kraków nr 20/2013, Tom II, str. 217−229.
  Google Scholar

Scott S., 2010: Architecture for children, Australian Council for Educational Research. Camberwell.
  Google Scholar

Siemiński W., 2011: Kształtowanie więzi społecznych jako cel tworzenia osiedli mieszkaniowych, Człowiek i Środowisko 35 (3−4) 2011, s. 91−121.
  Google Scholar

Solomon S., 2014, The science of play. How to Build Playgrounds That Enhance Chidren’s Development, University Press of New England
DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctv1xx9c7z   Google Scholar

Tokarski M. S., 1902. Zabawy i gry ruchowe uprawiane w parku Dra Jordana. Spółka Wydawnicza Polska Kraków.
  Google Scholar

Torowska J., 2006: Park im. Dra Henryka Jordana, Wyd. UM Krakowa, Kraków.
  Google Scholar

Van Eyck A., 2014: tłum. Marcin Wawrzyńczak My i oni. Przestrzenie wspólne/Projektowanie dla wspólnoty, Wyd. Fundację Bęc Zmiana, Warszawa
  Google Scholar

Van Lingen A., Kollarová D., 2016: Aldo van Eyck, Seventeen Playgrounds.
  Google Scholar

Wakes S., Beukes A., 2012: Height, fun and safety in the design of children’s playground equipment, International Journal of Injury Control & Safety Promotion. Jun 2012, Vol. 19 Issue 2, 101−108.
DOI: https://doi.org/10.1080/17457300.2011.603148   Google Scholar

Yearley D, Berliński D., 2008, Bezpieczny plac zabaw. Poradnik dla administratorów i właścicieli. Urząd Ochrony Konkurencji i Konsumentów. Warszawa.
  Google Scholar

Zachariasz A., 2011: Modernizm w kształtowaniu ogrodów i terenów zieleni – przyczynek do historii architektury krajobrazu w Polsce, II Międzynarodowej Konferencji pt. Modernizm w Europie. Modernizm w Gdyni. Architektura I połowy XX wieku i jej ochrona. Gdynia 143−150.
  Google Scholar